TB and MDR-TB

Over the past 30 years, people working in TB and MDR-TB prevention, treatment and control at every level of the health system have turned to The Union to learn both fundamental skills and the latest best practices.

In addition to the international courses listed here, each year The Union offers national courses in a variety of formats and languages at the request of national TB programmes. For information about organising a national or other on-request course, please click here.

International Courses

Dates, locations and application deadlines will be posted as they are confirmed.

XIII Curso Internacional de Manejo Clínico y Operativo de la Tuberculosis con Resistencia a Fármacos

Lima , Peru — -

El desafío global de la tuberculosis con multi-fármaco resistencia (MDR-TB), y más recientemente, la tuberculosis extremadamente farmacorresistente (TB-XDR), han atraído cada vez más atención y recursos en los últimos años. Como resultado, prácticamente todos los países han iniciado programas de tratamiento para la tuberculosis con resistencia a fármacos dentro de sus actividades del Programa Nacional de Tuberculosis (PNT).

Cours International sur la Lutte contre la Tuberculose

Cotonou , Benin — -

Le cours apporte aux participants les bases théoriques des méthodes de lutte contre la tuberculose  et aborde de façon pratique les stratégies de lutte et de gestion d’un programme y compris la prévention et la prise en charge de la tuberculose, de la co-infection à VIH et de la tuberculose multi-résistante, en alternant les cours, les exercices en petit groupe et les visites sur le terrain. 

I Curso Internacional de Manejo Clínico de Pacientes con Co-Infección TB/VIH

Lima , Peru — -

El curso está dirigido principalmente a médicos y enfermeras que trabajan con pacientes con TB, VIH o directamente TB-VIH. El curso también es adecuado para directores de programas de VIH/SIDA y TB, así como tomadores de decisiones. Formadores clínicos y mentores también pueden beneficiarse del curso. El número máximo de asistentes no debe ser superior a 30, para facilitar la interactividad entre los participantes y los profesores.